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发表于 2005-11-12 19:46:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
<>应杂志一栏目邀,读蒙面人之诗(2003)</P>
<><FONT face="Times New Roman">       </FONT></P>
<>《南方日记之一》<FONT face="Times New Roman">   </FONT></P>
<>这时外祖母仿佛在楼顶走动。另外应该还有一只猫,我的。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<>我的难忍的炙热。声音若有若无,去年的雪花,多美。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<>玻璃模糊,它融化了自己的脸。楼下,婴儿的眼睛<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<>有极深的怒意。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<><o:p><FONT face="Times New Roman"></FONT></o:p></P>

<>总是从一个房间到另一些自如的房间。以为是自己的其实<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<>是弟弟以及父亲的气味。我反复追记,前天的一个梦:<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P>我赖以生存的两排牙床被轻轻取下放在餐桌<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P>我敌视着它们直到它们绝望地消失。<FONT face="Times New Roman"> </FONT></P>
<P><o:p><FONT face="Times New Roman"></FONT></o:p></P><br><br><br>
<P>评析人象年语:<o:p></o:p></P>
<P>                                                  《南方日记之一》的一种阅读<o:p></o:p></P>
<P><FONT face="Times New Roman">       </FONT>弗洛斯特曾这样阐释诗的形成:“一首诗开始是喉咙里的一口痰,是一种思乡情绪,一种相思病。它发现了思想,思想发现了语言。”现在,面对《南方日记之一》这首诗,不知道作者是谁,也没有他<FONT face="Times New Roman">/</FONT>她更多的文本来作谱系学分析,但我依然想重构该诗的组织形态,虽然这极有可能是诸种误读中最不得要领的一种。首先,让我看看该诗那阴郁、滚动的喉头<FONT face="Times New Roman">——</FONT>痰的藏身之所<FONT face="Times New Roman">——</FONT>诗题中的“南方”、“日记”这两个词。</P>
<P><FONT face="Times New Roman">       </FONT>南方,一个地理意义上的空间、方位词汇,在传统诗歌语境里,它又弥散着潮湿、温暖,甚至颓废的美学气息;日记,则传递出某种私秘性的对时间的经历和涂抹,常常,它会相关于成长的喜悦、挫伤。仅就这两个词汇,读者可以期待该诗将在时间<FONT face="Times New Roman">——</FONT>空间,现在<FONT face="Times New Roman">——</FONT>过去(成人<FONT face="Times New Roman">——</FONT>儿童甚至婴儿)两个维度上展开经验的流变;当然,不可避免地,诗中会出现作者私人性的摇曳、震颤。事实上正是如此,《南方日记之一》似乎严格遵守了此种暗示;不过,就写作的真实进程来讲,我倒宁愿相信作为诗的“开始”的那口痰,是出现在全诗结尾的梦:“<FONT face="Times New Roman">/</FONT>我赖以生存的两排牙床被轻轻取下放在餐桌<FONT face="Times New Roman">/</FONT>我敌视着它们直到它们绝望地消失。<FONT face="Times New Roman">/”</FONT></P>
<P><FONT face="Times New Roman">       </FONT>这个梦有些古怪,为什么是“牙床”,而不是牙齿?它们何以又是“我赖以生存”的基础?为什么“我”必须“敌视”它们直到它们“消失”?让我们暂时相信这真是作者的一个梦,允许它将生活、潜意识乔装打扮。有一点是肯定的:这个梦非常强烈,强烈到足以摇撼记忆中生活的真实经历,使它们变得不确定、变得隐隐约约。所以,整首诗在最后两行之前,基本上是用一种摇曳不定的音调来展开文本语象:“仿佛”、“应该”、“若有若无”、“以为是……其实是……”我个人认为,正是结尾处梦境意味的强烈、确凿、甚至某种惨烈的冷酷与诗行行进中的不确定、仿佛语调构成了本诗总体上的第一张力。</P>
<P><FONT face="Times New Roman">       </FONT>在诗的具体行进过程中,除了时间<FONT face="Times New Roman">——</FONT>空间、现在<FONT face="Times New Roman">——</FONT>过去(另一尺度上的成人<FONT face="Times New Roman">——</FONT>儿童)较为严格的错动、对位之外(这时<FONT face="Times New Roman">——</FONT>去年<FONT face="Times New Roman">/</FONT>楼顶<FONT face="Times New Roman">——</FONT>楼下,房间<FONT face="Times New Roman">/</FONT>追记前天的……等等),我还发现一条偏阳性的意指链和一条偏阴性的意指链在对位、交织。第一诗节基本上是在语意和词性方面偏阴性的词语、意象间自我繁殖(外祖母<FONT face="Times New Roman">——</FONT>猫<FONT face="Times New Roman">——</FONT>声音<FONT face="Times New Roman">——</FONT>雪花<FONT face="Times New Roman">——</FONT>美<FONT face="Times New Roman">——</FONT>婴儿),它通过“气味”延续,让“梦”这<FONT face="Times New Roman">——</FONT>恍若虚化的尾针(通过“反复追记”,它实则奇异地尖锐、结实了)刺入第二诗节;而第二诗节中偏阳性的意指链(弟弟、父亲<FONT face="Times New Roman">——</FONT>追记<FONT face="Times New Roman">——</FONT>牙<FONT face="Times New Roman">——</FONT>巫咒般发出摧毁力量的<FONT face="Times New Roman">“</FONT>敌视”)则与之对抗,并力图消解、照耀诗中逐渐堆积的疑惑和寒意。在诗的中部,我们似乎可以发现作者的隐情,仅仅通过一个古老的技巧:“婴儿的眼睛<FONT face="Times New Roman">/</FONT>有极深的怒意。<FONT face="Times New Roman">/”</FONT>一句结尾的“怒意”,与全诗第一诗行末的“我的”谐韵;我们可以这样解读:那“怒意”实则是诗中的“我”的怒意。我相信这不是偶然;从感受力来看,这一句也是第一诗节中最为实沉、最有表现力的。所以,我认为《南方日记之一》是表达作者童年经验的隐痛的一首诗,它与第二诗节中才出现的“弟弟及父亲”有关。但究竟是怎样的关联,我们却不得而知。是第一诗节中出现的“外祖母”和<FONT face="Times New Roman">“</FONT>我”为代表的一方与第二诗节中“弟弟以及父亲”那一方的性别冲突?还是更为个人化的事件?</P>
<P><FONT face="Times New Roman">       </FONT>幸好,出现了那样一个梦:“<FONT face="Times New Roman">/</FONT>我赖以生存的两排牙床被轻轻取下放在餐桌<FONT face="Times New Roman">/</FONT>我敌视着他们直到它们绝望地消失。<FONT face="Times New Roman">/”</FONT>在此,我们不能仅仅把它看成一个真实的梦了,看看,作者积聚了多大的力量来“反复追记”!因为这个“梦”,不仅仅是作者童年伤口的隐语,而且还包含了作者克服伤口的愿望和努力。尤其是在全诗纵横交织的语象对位和记忆涂抹后<FONT face="Times New Roman">——</FONT>哪怕它也只能凭借一种非现实的、类似巫咒般的默默“敌视”才能让其“消失”(即心灵与童年隐痛的和解)。鉴于此,我个人认为全诗最为华彩的诗艺出现在第二诗节:“追记”与“敌视”,亦与“消失”谐韵。这“追记”中有从疼痛里爆发出的力量,有心灵对自身经历世界的宽恕可能,虽然那也是令人心酸的屈从。</P>
<P>      我力图让自己去摸清这首诗的开端<FONT face="Times New Roman">——</FONT>那口痰,然后再慢慢摸清它的生长过程,即弗洛斯特所说的那口痰“发现了思想,思想发现了语言”的过程,这也是希尼所说的技巧的生成过程。从该诗的感受力(比如谈到那只猫,作者抑止不住要说出是“我的”)以及对敌意的和解方式来看,作者极可能是一位女诗人(象年事后注:考!猜错了……);虽然其技巧尚不够精熟(该诗在句法效果上有点失控的散文化倾向就是例证),精神气质上也有米沃什在《澳洲诗歌》中批评的那种对“虚无、荒谬、反意义”等等压力的“迁就”可能(至少《南方日记之一》是如此),但我还是认为她<FONT face="Times New Roman">/</FONT>他能写出更优秀的诗章。</P><br>
<P>后记:后知,该诗作者宋尾。</P>
[此贴子已经被作者于2005-11-14 17:09:43编辑过]
发表于 2005-11-15 19:12:11 | 显示全部楼层
<>   在诗的具体行进过程中,除了时间<FONT face="Times New Roman">——</FONT>空间、现在<FONT face="Times New Roman">——</FONT>过去(另一尺度上的成人<FONT face="Times New Roman">——</FONT>儿童)较为严格的错动、对位之外(这时<FONT face="Times New Roman">——</FONT>去年<FONT face="Times New Roman">/</FONT>楼顶<FONT face="Times New Roman">——</FONT>楼下,房间<FONT face="Times New Roman">/</FONT>追记前天的……等等),我还发现一条偏阳性的意指链和一条偏阴性的意指链在对位、交织。第一诗节基本上是在语意和词性方面偏阴性的词语、意象间自我繁殖(外祖母<FONT face="Times New Roman">——</FONT>猫<FONT face="Times New Roman">——</FONT>声音<FONT face="Times New Roman">——</FONT>雪花<FONT face="Times New Roman">——</FONT>美<FONT face="Times New Roman">——</FONT>婴儿),它通过“气味”延续,让“梦”这<FONT face="Times New Roman">——</FONT>恍若虚化的尾针(通过“反复追记”,它实则奇异地尖锐、结实了)刺入第二诗节;而第二诗节中偏阳性的意指链(弟弟、父亲<FONT face="Times New Roman">——</FONT>追记<FONT face="Times New Roman">——</FONT>牙<FONT face="Times New Roman">——</FONT>巫咒般发出摧毁力量的<FONT face="Times New Roman">“</FONT>敌视”)则与之对抗,并力图消解、照耀诗中逐渐堆积的疑惑和寒意。在诗的中部,我们似乎可以发现作者的隐情,仅仅通过一个古老的技巧:“婴儿的眼睛<FONT face="Times New Roman">/</FONT>有极深的怒意。<FONT face="Times New Roman">/”</FONT>一句结尾的“怒意”,与全诗第一诗行末的“我的”谐韵;我们可以这样解读:那“怒意”实则是诗中的“我”的怒意。我相信这不是偶然;从感受力来看,这一句也是第一诗节中最为实沉、最有表现力的。所以,我认为《南方日记之一》是表达作者童年经验的隐痛的一首诗,它与第二诗节中才出现的“弟弟及父亲”有关。但究竟是怎样的关联,我们却不得而知。是第一诗节中出现的“外祖母”和<FONT face="Times New Roman">“</FONT>我”为代表的一方与第二诗节中“弟弟以及父亲”那一方的性别冲突?还是更为个人化的事件?</P>
<>-------------------------------</P>
<>   这段剖析得很精彩!个人认为,第一段的剖析略略显得粗糙了些。个人阅读时感觉第一节应为实景描述,第二节才引入对虚境(也即梦境)的抒写!有点类似卡夫卡的《变形记》。</P>
发表于 2005-11-12 21:10:16 | 显示全部楼层
宋尾的诗歌啊,一直不错的.老哑的细读很是精当."象年"很"xiangnian"哟,这个笔名啊,有意思.
 楼主| 发表于 2005-11-14 17:06:37 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>曾蒙</I>在2005-11-12 21:10:16的发言:</B><BR>宋尾的诗歌啊,一直不错的.老哑的细读很是精当."象年"很"xiangnian"哟,这个笔名啊,有意思.</DIV>
<br>哈哈,这个笔名是有点意思哟,逼出来的……这个小文字贴上来是想抛砖引玉的,诗歌需要细读和实在的批评、批判。我也许弄得不好,引出高手来,也算功劳塞……
发表于 2005-11-14 17:19:46 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>哑石</I>在2005-11-14 17:06:37的发言:</B><BR><BR><BR>哈哈,这个笔名是有点意思哟,逼出来的……这个小文字贴上来是想抛砖引玉的,诗歌需要细读和实在的批评、批判。我也许弄得不好,引出高手来,也算功劳塞……</DIV>
<br>说得好!这也是网站和论坛追求的目标.有这方面的好文,多多整上来,大家学习\讨论,有益健康哈.
发表于 2005-11-14 23:51:53 | 显示全部楼层
就是讲噻,亚石不要谦虚,你的批评我刚才读了.
 楼主| 发表于 2005-11-18 12:52:45 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>老田</I>在2005-11-14 23:51:53的发言:</B><BR>就是讲噻,亚石不要谦虚,你的批评我刚才读了.</DIV>
<br>哈哈,你已经封了我的口,我就不好意思发言了……
 楼主| 发表于 2005-11-18 13:02:21 | 显示全部楼层
<DIV class=quote><B>以下是引用<I>紫陌红尘</I>在2005-11-15 19:12:11的发言:</B><BR>
<>   在诗的具体行进过程中,除了时间<FONT face="Times New Roman">——</FONT>空间、现在<FONT face="Times New Roman">——</FONT>过去(另一尺度上的成人<FONT face="Times New Roman">——</FONT>儿童)较为严格的错……</P>
<>   这段剖析得很精彩!个人认为,第一段的剖析略略显得粗糙了些。个人阅读时感觉第一节应为实景描述,第二节才引入对虚境(也即梦境)的抒写!有点类似卡夫卡的《变形记》。</P></DIV>
<>同意让人想起《变形记》的说法。那段话,是1、2节综合、对照着讲的吧,好像没有专门区分“实景”、“虚景”。这首诗,个人觉得这样分不是很有效。谢阅读,问好……</P>
发表于 2005-11-18 17:18:37 | 显示全部楼层
细读是学习诗歌写作的好办法。
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