王安忆、莫言等名家谈读书:读好书不如多读书(2)
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莫言觉得是为了获得愉悦,“阅读既是一件愉快的事情,也是一件痛苦的事情。读小书、闲书比较愉快的,读有用的书往往比较痛苦。我想现在跟孩子们讲读书愉快不愉快,大多数孩子会说烦死了。因为他们读的书是他们不太愿意读的书,读数理化,除非数理化的天才愿意读,一般的孩子不愿意读,读的也没有用。 ”
苏童则把阅读看成治疗,“这个时代,很多人无论白天的生活有多么光鲜、多么忙碌、多么热闹,很多时候晚上都要面对一个人的世界,一个人孤独的内心世界,孤单伴随着忙碌的人生,这是很多人都面临的一个问题。我同意读书这件事是好的,读书可以处理孤单,在书中能够与很多人相处,与很多新的世界相依,会有更多的发现。我很喜欢美国学者哈罗德·布鲁姆的一个观点,他认为读书可以让一个人学会如何利用和品尝他的孤独。我把它理解为当今阅读对现代社会人生活的重要意义的一个方面,阅读是有疗效的。 ” 无论具有综上的哪种功用,读书都是一种需求,与其是说“好(hǎo)书”,不如说“好(hào)书”。张大春说:“对于我来说,我主动去找来看的书,便是好书,现在会去找一些我二十多岁想看又没能看的书,上大学的时候只读了些皮毛,像是陶渊明的诗,我现在会每篇都读,每篇读完要写感受。我也喜欢看食谱,照着食谱做出一道地道的菜,是很开心的。 ” 如果从广泛意义来说,书是一种工具,它记录事件、记录情感、记录哲思、记录原理、甚至记录交易账务,但凡是人所关注都可以通过书写记录下来,用于回忆,用于交流。 好书因人而异 没有绝对标准 什么是好书?就和这世上的好些问题一样,答案也是因人而异、因时而迁的。 阅读的喜好、趣味、倾向会随着人的成长而成长、改变:对于多数的孩子,读安徒生、格林童话、郑渊洁是愉悦欢喜;看世事懵懂、撞得头破血流的青少年,读《少年维特之烦恼》、读《麦田的守望者》是份安慰;进入中年后又再捡起来少年时看不进的《庄子》、唐诗宋词是闲适平静。 |
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