调查显示:74%受访者认为批评家进高校是好事儿(2)
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正如孙郁所说,“学院化”批评有一套模式化的话语,而以此话语体系写就的批评文章具有天然的隔离感,看似华丽,实则飘忽,往往不能提供真正有价值的文学经验。教授为了评职称而写文章,学生为了拿学位而写论文,这些现象在当今高校已经不是什么新鲜的话题,因此,尽管每年各类批评文章海量出产,却依然无法掩盖荒芜的景象。对此,在问卷调查中,本报专门设计了一道问题,“每年不断增加的文艺评论文章和博士、硕士论文为何常常是无足轻重、不关痛痒的”,70%的人选择了 “学术制度钝化了问题意识”,24%的人选择的是 “大多讨论的是伪问题”。两位受访对象选择了“其他”,他们注明了自己所认为的原因,如“文章的写作者不负责任”,“学术不受重视,文章水平低下,鱼目混杂,缺少公平公正的选拔体制来选出好文章”等。 调查中,近八成的研究生也表示,当下中国还没有真正的媒体文艺批评;认为“有”的人,则举出了《南方周末》作为例子。 综上,从调查得出的数据以及受访对象的发言不难看出,他们对“批评家进入学院”与“批评的学院化”的态度存在比较明确的区分。前者或许能为批评家们创造更好的发展空间,因此,具有一定的积极意义;而后者则是需要警惕的问题,对文学批评的伤害不容忽视。 |
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