曾群凯：浅谈新疆当代艺术(3)
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而从“2008’虹 图书馆魅影艺术家基地第一回展”，文化厅党组书记兼副厅长韩子勇作为策划人开始，则标示着官方逐渐进入新疆当代艺术的进程，直到2009年4月28日新疆首座文化创意产业基地“7坊街”在乌鲁木齐市水磨沟区挂牌，在挂牌展览上特邀了在京著名行为艺术家赵半狄和苍鑫，由此代表着新疆当代艺术官方姿态的正式出现。 与此同时。乌市铜锣湾购物广场对新疆秋季·当代艺术作品展，新疆八音和投资有限公司对“向个人致敬！”首届新疆当代影像展等活动进行了较大规模的赞助。而此年段至今的展览相较以往获得了媒体、政府、企事业单位多的支持。 孙葛、田宝珍、卓亚、轩辕文惠、王慧、韩晓丽等女性艺术家亦逐渐增加，在2005年和2010年则分别出现了以女性当代艺术作为核心的展览：“3+8对一朵花微笑”首届新疆当代女性艺术展、“叁月”7坊街新疆当代女性主题艺术联展。 2002年1月8日“重新启动”新疆当代艺术年展中装置等新的表现手法开始占据主要，直到“废墟计划”乌拉泊行为艺术展和2009年5月16日“向个人致敬！”首届新疆当代影像展，则完成了新疆当代艺术以架下作品为展览内容的方式。 目前，新疆当代艺术还无法谈及成熟后，和目前仍在持续的经济危机刺破当代艺术市场泡沫后对当代艺术的影响等问题。目前新疆在全国当代艺术版图中尚处于争论当代艺术的功能和位置的态势。新疆本土艺术家由于失语和现实的困境，往往带来一种急起直追的焦灼与不安。[16] 文治武攻，节奏或循环的文化状态，取决于合乎时局的选择以何种姿态和工具去“前卫”。传统或反叛只是名词。 作品本身关乎全局。 显见的是。部分作品带有革命情结或自我逃避。具有浓重泊来属性。就全国而言，媒材选择、内容风格、艺术与社会发展的关系、创作动机，语言、图式、绘画性、当代特征等属性，乃至技术等能力均显滞后。且不具备先前所言商业化批评化等因果后的，博物馆当代文献的“之后复制品”。乃至缺乏当代艺术常识和感知的无目的实验品或现代品？ 没有完全形成合乎新疆前现代和现代文化背景的内在当代精神叙求，和科学的外在表达？明显的是学理上依旧更多的是传统的伦理理性和实践理性，而少有现代文化不可或缺的人文理性与思辩理性[17] 。技术上为数不少的作品还在注重用色丰富，节奏韵律、传统构图与造型、肌理、等形式美感。 新疆目前还需要当代艺术的启蒙，乃至现代艺术的启蒙。这种启蒙将是一个逃不过的文化任务，无论是面向大众，还是面向艺术院校师生和艺术家。“边缘”既是乌市当代艺术家的个体生存体验，也是当代艺术在新疆的总体文化境遇。而在年轻的艺术院校学生和青年艺术家中，当代都市消费文化构成了这一代人的成长背景。维族姑娘、喀什老街、大漠胡杨、旷野古堡，都是与新一代个体生存关系不大的景观。在一个快餐、超女、网络、博客、大片等横行的时代，“残酷青春”和“都市物语”构成了这一代真实的文化体验。对父性文化义无返顾的叛离，和对个人经验的敏感与迷恋，及对生存压力的敏觉，是新一代艺术青年的集体症候。[18] 这些判断在2008年1月13日—1月19日的“黑白边缘”当代艺术展和5月2日“解决”演进中的新疆当代艺术第一回，以及2010新疆当代青年艺术状态个案展、“叁月”7坊街新疆当代女性主题艺术联展等以架上作品为主的展览中均有不同程度的体现。尤其是“黑白边缘”和“解决”。 “黑白边缘”和“解决”实行独立策展，展出集中了三种形态的作品：1、先锋摄影（黑白纪实、观念摄影）；2、架上绘画（新写实、抽象表现、综合材料）。3、观念艺术（行为、装置）。 “黑白边缘”中摄影家田林的《雅村儿童》系列以朴素的人文主义情怀记录了城市底层儿童的生活世界。除了赤裸地暴露出中国城市化进程中的一般性问题，诸如贫富悬殊、地区发展失衡、盲流人口的形成等等，更多地是对一个古老游牧民族的城市生存进行了现代审视。[18] 而王慧、周璞、杨贤涛、建乐、肖胜杰、晏国强的作品，我们看到了与内地城市70后、80后作品相似的文化主题：伤害和游戏，迷茫无聊和感性[19]。 新疆油画在民国和建国以来形成了庞大的俄苏写实主义传统，这种传统既与新疆的地缘政治有关，也与毛泽东时代遗传的根深蒂固的文艺观念有关。在汗牛充栋的中国当代艺术史论著作从未提到过新疆的当代艺术运动和本土艺术家活动。与西南地区的活跃相比，新疆一直是一个被当代艺术遗忘的西北省份。[18] 疆内艺术院校多年陈旧的苏式油画教学模式积重难返。以新疆艺术学院、新疆师范大学为主导的新疆高等美术教育，依旧基本属于大纲式教授，因地制宜和师生传承不够[20]。师资力量薄弱，人才结构和知识结构略显老化，教学水平不高，相关教师的当代艺术学术研究和创作能力较弱。在作品属性上大多属于内地上世纪90年代左右的传统美术或官方美术套路，且与内地同时期的这两类艺术存在距离。艺术的本身属性要求学院必须接近求同存异，合而不同，以营造不管是适合于普遍教学，或精英意识的功能和责任。建设性效果始终涉及到一个整合与弱化的，利于整体生活创作的小时空，可能的整体大众化效果，但于此却不可与对少数前瞻体的适应机制矛盾。重要的是教学管理适应艺术在次框架下的比例建制。此方能独立出艺术学院个体的生命诉求或话语权，而非形式泛滥，内容稀缺。 新疆当代艺术的生长，在今天看来仍是一个沉重的话题。现代主义的语言实验，在今天的新疆仍然显得新异夺目。而这种现代主义语言实验，内地城市在85美术新潮时期就已操练娴熟[18]。展出的架上绘画，囊括了拜合提亚尔、曾群凯、刘剑昆、卓亚、黄刚勇、轩辕文惠、邹晓明、艾克、曹海宁、梁硕、汪凌、德德玛等艺术家和学生的抽象、表现以及综合材料作品。 |
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