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阎连科谈创意写作书系:每个人都可成为作家

  2011年开年之际,中国人民大学出版社推出了“创意写作书系”,并于1月21日召开了新书发布会。著名作家、中国人民大学文学院教授阎连科,中国人民大学文学院教授金元浦,中国人民大学外国语学院教授刁克利,青年作家徐则臣,一起写网创办者徐志勇,中国人民大学出版总编辑周蔚华以及众多媒体界的朋友出席了发布会。

  “创意写作书系”是目前国内第一套系统引进、介绍创意写作的丛书。其中《成为作家》一书,更是美国的超级畅销书,1934年问世以来,风行至今。丛书的四位作者都兼具双重身份,既是作家,又是大学创意写作的授课老师。这套丛书是他们的授课秘籍,为众多作家创作经验的总结,向读者揭开了作家创作之时的神秘面纱。丛书共四本:《成为作家》、《开始写吧!——虚构文学创作》、《开始写吧!——非虚构文学创作》、《小说写作教程——虚构文学速成全攻略》。

  创意写作,英文为creative writing,就是我们通常所说的文学创作。目前,英美国家很多大学普遍开设创意写作学位项目,美国当代作家几乎都获得了创意写作学位,绝大多数知名作家也都在大学任教于创意写作专业。我们所熟悉的白先勇、严歌苓、李翊云、闾丘露薇等都曾系统学习过创意写作,著名作家哈金也在作家工作室教授创意写作。

  在“创意写作书系”新书发布会上,众位嘉宾围绕作家能不能教出来、“创意写作书系”能不能培养作家等问题展开了热烈的讨论。  

  刁克利:中国的创意写作亟待开展

  文学博士,教授,中国人民大学外国语学院、文学院博士生导师,英语系系主任,中国翻译协会专家会员。主要从事西方文学理论与英美作家研究。主要著作有《西方作家理论研究》、《诗性的拯救:作家理论与作家评论》、《诗性的对话:美国当代作家访谈与写作环境分析》、《英美文学欣赏》、《英国文学经典选读》等,以及译著《哈克贝利 芬历险记》、《成为作家》等。目前研究课题包括作家理论与作家生态研究等。

  创意写作的概念在美国从20世纪20年代就开始了。自20世纪30年代以来,美国文学在世界上的影响力迅速增加,原因有多方面。其中一个重要的原因是:其创意写作教育的普及造就了大量的、潜在的作家。很多人都具备了文学写作的能力。30年代,美国有了三个诺贝尔文学奖获得者。这至少是一个原因。创意写作在美国有多么普及,从《成为作家》一书后面参考文献可以看出。美国几乎所有的作家都有职业,从事写作的是各行各业的人。80多年以来创意写作在不断积累,形成了一种传承。

  2006年我到美国进行作家研究,采访了十多位作家,包括2006年美国国家图书奖获得者理查德 鲍尔斯以及桂冠诗人泰德 库塞等。见到的作家都在大学里教授写作。2007年我在美国参加作家与创意写作项目年会,参加者4900人,其中2900名是创意写作专业的研究生。到2008年,这个作家大会在纽约召开,参加人数达到7000多人。

  目前,英美国家很多大学都开设创意写作。研究生毕业可授予创意写作硕士学位(MFA in Creative Writing)。这个学位在美国属于终端学位,即等同于其他专业的博士学位。《开始写吧!》的160多位作者大多数也是在学校或创意写作工作室教课。

  除了大学学位教育,如果想学写作,还可以参加数不清的工作室。例如,《作家写作教程》的作者在芝加哥主持“作家阁楼”工作室20多年,这是一种业余形式的写作工作室。此外还有很多大学开设暑期短训班、周末班等等。还有的把创意写作带到社区、带到普通读者那里去。

  《成为作家》在美国风靡近80年,几乎每一位美国作家都看过。这是第一本应该看的书。《开始写吧!》的虚构和非虚构两本是美国作家的教科书,既能在课堂和作家工作室使用,对于自学更有直接的帮助。《小说写作教程》则专门教小说创作,非常实用。四本书都经过精挑细选,培养出无数作家。

  中国的创意写作亟待开展。现在是大众写作的时代。中国作家现在写作的人数比以往任何时候都多。很多人怀着文学的梦想走入大学课堂,更有难以计数的人活跃在网络上。写作是一件非常美好的事情,把自己的故事写出来感觉更好。每个人都是潜在的作家,每个人都有故事要写。所以说人大出版社做了一件很好的事情,能够帮助很多人实现创作的梦想。

  是否读完这四本书就能成为作家?这可能因人而异。这套书可以培养作家。即使不当作家,经过系统训练,也可以当文学编辑、广告人、编剧、书评人和影评人等,可以使整体文学创作水准和欣赏水平得到提高。

  作家能不能教?天才能不能造就?美国的创意写作教育自诞生之日起,直到今日,始终都存在争论。美国的做法是一边质疑,一边开展创意写作教育。在这个过程中,创意写作得到了蓬勃的发展,文学得到了繁荣,从事写作的人数不断增多。希望我们也能从创意写作中受益。   徐则臣:创意写作能让作家创作出大于自己的作品来

  毕业于北京大学中文系,文学硕士,上海市作协专业作家。著有长篇小说《午夜之门》、《夜火车》、《水边书》,小说集《鸭子是怎样飞上天的》、《跑步穿过中关村》、《天上人间》、《人间烟火》等。曾获春天文学奖、西湖 中国新锐文学奖、华语文学传媒大奖 2007年度最具潜力新人奖、庄重文文学奖、小说月报百花奖、《中篇小说选刊》2008-2009年度全国优秀中篇小说奖等。根据中篇小说《我们在北京相遇》改编的《北京你好》获第十四届北京大学生电影节最佳电视电影奖,参与编剧的《我坚强的小船》获好莱坞AOF最佳外语片奖。2009年赴美国克瑞顿大学做驻校作家,2010年参加爱荷华大学国际写作计划(IWP)。部分作品被译成德、韩、英、荷、日、蒙等语。

  拿到这套书的时候非常高兴,作为一名作家,看到出版社、教授、专家这么在乎这个事情。大概10年前,我在江苏一所大学教写作学教程。有个学生说,我在第一节课的时候说的第一句话就是“写作不可教”。现在想来,尤其在这套书前,的确值得批判。在北大念书的时候,老中文系系主任曾公开说,北大中文系不培养作家。这句话在很多年里被北大中文系奉为金科玉律。国内大学几乎都是这样,认为大学里培养教授、专家,不培养作家。另外作家的确很难培养,传统上认为“文章本天成,妙手偶得之”,灵感这些东西非常神秘,这就把写作搞得很神秘。这套书是对文学去魅的一个活动。

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