有个例子我讲过好几次了，我就再讲一次吧：一本《红与黑》，我读了七遍，我读懂了文章的长篇结构，我说，我要写小说了，别人就笑我，说你一个中学生怎么写？我给他们讲，《红与黑》第一章写小城，坐落在法兰西中部的山上，我的第一章就写我们插队落户的村子坐落在山沟里，村里有56户人家；《红与黑》第二章写市长，写他的政治态度生活方式等等，那我就写我们的村长，每天劳动时他脖子上挂个哨子，也有很多故事可写；《红与黑》第三章写市长的家里，他的老婆，年轻华贵，生了三个孩子，我写村长，村长也有老婆，生了五个孩子……我这样一说，笑话我的人一想，确实是那么回事。
向经典作家的经典作品学习，学习之后解构，分析它的结构、开始、结尾、如何掀起高潮等等，多解构一些经典，知道名家是怎么写作的，自然而然就会写了。当我读《贵族之家》时，只读了两遍，就吃透了。
你看外国的枪战片，一把枪，大卸八块摆在枪手面前，几分钟就拼出来了，让我们普通人去拼，估计几天也不得其解。
这和写作是一个道理，必须熟练解构名家经典，熟悉了，你就会想，我接下来怎么写？
你喜欢的书不妨多读两遍，第一遍读书是书名、情节、人物吸引你，是这些文学的表面因素，当你真正读进去的时候，就在逐渐消化，也就是吸收营养的过程，把别人的东西变成自己的，写作水平也会在不知不觉中长进。
叶辛 原名叶承熹。1949年10月出生于上海。1969年赴贵州山乡插队10年，后在贵州省作协工作近11年，其间任贵州省作协副主席、《山花》杂志主编。1990年回到上海。现任中国作协副主席、上海社会科学院文学研究所所长。
1977年发表处女作《高高的苗岭》。著有长篇小说《蹉跎岁月》、《家教》、《孽债》、《三年五载》、《华都》、《缠溪之恋》、《孽债2》、《客过亭》等。短篇小说《塌方》曾获国际青年优秀作品一等奖；长篇小说《孽债》曾获全国优秀长篇小说奖；根据长篇小说《蹉跎岁月》、《家教》、《孽债》改编的电视连续剧分别荣获全国优秀电视剧奖。
关于推荐书单
如果推荐5本书的话，第一，应该是《唐诗三百首》，不说全部读，选其中脍炙人口的多读，恐怕现在的年轻人喜欢有情节有故事的东西，但古代的诗歌还是要读的。
第二，鲁迅先生的作品，反复读，《孔乙己》两千多字，《阿Q正传》，也不长，但包含的东西太多了。
第三，我的孩子上初中的时候，我看到他还在读什么《机器猫》，就给他推荐了契诃夫的四卷本文集，特别推荐了其中一个中篇小说《草原》，我也可以推荐给今天的青少年。
第四，我们受港台影响，小品文比较流行。我推荐普里什文的《大自然的日历》，看看人家写的那些小篇幅的文章，你就会知道什么才叫经典。相比而言，港台的那些(小品文)真的算不了什么。
第五，日本“叛逆美少女作家”金原瞳的作品《裂舌》(记者注：又译作《蛇舌》、《蛇环》)是日本叛逆女孩浪潮的代表作。小说人物只有一个女孩两个男孩，五万字的小说，把当代日本的叛逆一代写透了，这本书被称作日本版的《少年维特的烦恼》，是有道理的。
特派记者 余加新 上海报道
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