2009年6月金庸加入中国作家协会，9月当选中国作家协会名誉副主席。媒体一时间热议纷纷。而同在6月份，郑渊洁在自己的博客宣布退出北京作协。金庸的“进”与郑渊洁的“出”都成了炙手可热的话题。进出之间，一方面说明中国政治环境更为轻松，社会走向宽容、进步、多元；另一方面，它或许更是一个标志：文章不再仅仅是“经国之大业，不朽之盛事”，作为国家战略的一部分，担任意识形态教育重任的同时，它还是文化消费产品，应纳入商品经济生产消费渠道，服务于消费者文化消费需要。
国务院《文化产业振兴规划》的出台，作协最终将文化标志人物纳入体制，构成2009中国文学标志性事件，预示着未来中国文学作为“文化产业”发展的可能和方向。
中国文学教育改革文学创意写作学科的创建与发展
格非进入清华大学，王安忆进入复旦大学，王蒙和张炜去了中国海洋大学，阎连科去了中国人民大学……，作家进高校，意欲何为？
2009年11月，经教育部审批，作为首批试点，复旦大学中文系将正式招收创意写作 (文学写作)方向的艺术专业硕士(MFA)，首次试点文学写作的硕士学位教育。复旦大学走培养作家的道路，打破“高校不培养作家”惯例，也挑战“作家不可培养”观念。陈思和认为，“……要保持长久的文学繁荣，保证一代、一批作家的出现，而不是昙花一现，就需要通过系统教育给予作家底蕴和底气”。
2009年4月，葛红兵牵头在上海大学成立中国第一个 “文学与创意写作研究中心”，创建中国的文学创意写作学科事项也提上议事日程。文学与创意写作学科不仅仅培养专业作家，还更多地着力于为整个文化产业发展培养具有创造能力的核心从业人才，为图书出版业、动漫产业、影视产业、报刊业、新媒体业等所有文化产业提供具有原创力的文学创作者和创造性文案的撰写者。从我国当前汉语言文学学科建设和专业教学改革的角度看，文学与创意写作不仅能够提供学科和专业的可持续发展的原动力，而且能够为汉语言文学教学专业的人才培养与新世纪我国文化产业的崛起之间建立一种现实而有效的连接机制，为我国文化产业创意人才资源的开发提供后备力量。
纵观2009年，既有《小团圆》的发现与出版，也有《废都》的再版，这些不代表2009年创作实绩，却显示了2009年中国文学大环境的新气象。 2009年创作作品有刘震云的《一句顶一万句》、苏童的《河岸》、黄永玉的《无愁河上的浪荡汉子》等中短篇，未来他们中的哪些作品会被历史记住，成为2009尘埃落定之后的亮丽风景呢？
□葛红兵(上海大学中文系教授，博士生导师)
许道军(上海大学中文系博士生，巢湖学院副教授)
(原载《探索与争鸣》2010年第1期，刊发时有删节)
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