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翟永明:少年杂读记(2)

2017-05-31 08:53 来源:中国南方艺术 作者:翟永明 阅读

  《基督山恩仇录》在今天看来,一本畅销书罢了。为何有如此大的影响力呢?也许就是禁书的力量。中学时,没有任何人读过这本书,但同学们都在谈论这本书。传说,这本书分为上下两集,内容跌宕起伏、精彩纷呈。仅听这几个字,就给这些初中小孩一种巨大张力:基督、伯爵、恩仇;在反帝反修反封建的年代,在阶级斗争大于天的年代,这几个字,加在一起,得有多大的神秘感呵。光念念这书名,空气都得凝固一小会儿。别说读,能听到就不错了。我起初就是听我姐姐讲的这个故事,现在想来,她也是听别人口口相传、再添油加醋,讲给她听的。在我渴求的眼光中,她也许得到过极大满足。所以,有一段时间,她像评书人似的,把故事分成许多段,挤牙膏式地、长麻吊线地,讲了许久。

  那活活就是一个70年代版的《肖申克的救赎》呵。我分期分批地咀嚼那些关于监狱、冤案、黑夜、逃亡、复仇等等细节,紧紧地把它们摁进记忆中;终于,在一个我妈非要我洗床单,玩伴们却催我去玩的下午,我说服了他们:听我讲故事,讲《基督山恩仇录》,条件是帮我洗床单。于是,四五个小伙伴,蹲坐在一个大木盆旁,七手八脚地帮我抹肥皂、揉床单。而我,则细细反刍从我姐那儿听到的细节,添油加醋,完成了二次创作,成功地把他们吸引住了;直到床单洗净、拧水、抖伸、晾晒完成。后来,《基督山恩仇录》的故事,我又在同学中讲过好多次,每次,都成功地吸引了他们。许多年后,真正拿到这本书时,我已对此书不感兴趣了。再说,我匆匆翻了一下,大失所望,前几年流行的“见光死”,可以形容我的读后感。

  有“世界名著”,当然就有“中国名著”了,也就是传说中的中国“四大名著”。“四大名著”全看过,在同学眼中,就很牛了。首先,“四大名著”不好找;其次,“四大名著”不好懂;再者,“四大名著”中,有三本头顶黑帽子:《红楼梦》是黄书;《水浒传》是宣扬投降主义;《三国演义》是封建余孽。只有《西游记》悬于真空,无从界定。都知道毛主席写过“金猴奋起千钧棒”,毛主席看过,也许就没问题,这是当时人们的思路。

  话说初中结束前,《四大名著》我都囫囵吞枣地读过了,有些懂了,有些不懂。在读禁书的年代,读四大名著,也是有风险的。关于读《红楼梦》,我曾在一篇文章中描述过:《红楼梦》那时是众所周知的“黄书”,我偷看此书时的情景,与《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉偷看《西厢记》几乎一样。有一天,我在课堂上偷读《红楼梦》,读得专注,老师叫我才听见。他叫我把书给他看,我一想,这可是借来的书,被缴就惨了。于是,拔腿便跑,老师也追了出来,追得我满校园跑,直至情急,躲进女厕所,才得以罢休。在那以后,《红楼梦》成了我这一生中,重复阅读得最多的书。

  有人说:《红楼梦》里面大量的诗作,并不特别精彩。我那时十来岁,没有能力分辨,就是喜欢。这就像初恋,没有道理,无需道理,爱就爱了。那一个夏天,我的笔记本上,满满地抄上了《红楼梦》里的那些诗,下面这首是我当时最喜欢的:

  半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。
  偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。
  月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕。
  娇羞默默同谁诉,倦倚西风夜已昏。

  书中写到某次诗社的主题:咏菊花,共有十二个题目:《忆菊》《访菊》《种菊》《对菊》《供菊》《咏菊》《画菊》《问菊》《簪菊》《菊影》《菊梦》《残菊》。诗作好后,李纨阅卷评论,推出诗魁。十二首菊花诗,一首不漏的,全被我抄在笔记本上。闲来每读,唇舌留香。红楼梦里结诗社的段落,我读了又读。真是诗意人生,无比羡慕呵。想起来,我很多年后开酒吧,举办各类朗诵会,焉知不是《红楼梦》里饮酒读骚、焚香煮茗的那些场面,于无意识中,潜移默化所致。

  从《红楼梦》开始,我又读了大量的古典书籍,把唐诗宋词元曲扫荡了一遍,也都不求甚解。我开始读“类型书”,最爱读的是武侠和公案小说,比起后来金庸古龙的“新武侠”,那可是原汁原味呵。把我拖下水的第一本武侠书,是《三侠五义》,也是重点被批的封建余孽书,我已不记得这本书从何而来,最后被我收藏了。再往后,长期被用于交换书的《三侠五义》,从中间断成两截,靠书脊维持着。

  那是初三的时候,夏天,教室的前后两道门却开着。我的座位在中间,坐在我前面的是班长,我把书桌的抽屉拉开,里面摊放着《三侠五义》,书桌上摆着生理卫生课教材。我一直奇怪:为什么会有生理卫生课,那些教材我认为读一遍就行了,用得着教吗?因此,这堂课,基本上是我的阅读课。

  那都是些千锤百炼、口口相传的故事:“御猫”的故事,“五鼠闹东京”的故事,包公的故事,各种机关暗器的故事。按说我应该喜欢展昭才是,但隐隐觉得:他与现实中正义凛然的英雄人物太相似了,便不大感兴趣。倒是白玉堂亦正亦邪,复杂多变的性格,吸引了我,正看到他夜闯冲霄楼时,毫无征兆,“他双脚一滑,暗叫声不好”,就掉进铜网阵,万箭穿心,死了。我亦如一脚踏空,心一下落到地上。文武双全,潇洒仗义的白玉堂怎么会死呢?作者浓墨重彩,层层铺砌,把读者拖了进去,但是毫无提示,主角就死了。我一下就从另一个幻想世界里被打回原界:原来武功再高,也是要死人的。后来,我又反复看过许多遍《三侠五义》,冲霄楼一节,我都不忍再看。

  《三侠五义》是我读的第一本武侠书,之后便是《小五义》、《续小五义》,《施公案》、《彭公案》等等公案小说。其中印象最深的是《包公案》,这是明代人根据元杂曲等民间包公故事整理的短篇小说集,每篇,独写一则包公断案的故事。包公故事也因《三侠五义》而再次被广为流传。接下来,我顺理成章地迷上了演义小说:《隋唐演义传》。当然,在我看来,这些书,都不如《三侠五义》那么故事纯熟,那么有吸引力。

  鲁迅对《三侠五义》评价颇高,他曾说《三侠五义》“独于写草野豪杰,辄奕奕有神,间或衬以世态,杂以诙谐,亦每令莽夫分外生色”(《中国小说史略》)。此外,《三侠五义》也是各类戏曲的题材来源,这也深深地影响了我;文革结束后,一大批戏曲电影解禁,其中,许多地方戏改编自《三侠五义》,我几乎每部都看,让我从此爱上戏曲。

  那年夏天,我度过了快乐的阅读时光,但代价是被贴了一张小字报。坐在我前面的班长,观察到了我不好好上课的举动,本着治病救人的动机,不点名的批判了我。我至今还记得班长的小字报名叫“对一个书迷的提醒”。班长的文章一向写得不错,我以“小人”之心揣度他私下也读了不少书。我心下也有点自惭,但又因读了不少书,对主流价值观开始有所抵触,竟也自甘堕落,以难为难。

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